Professora Marizete Cajaíba

BONS MOTIVOS PARA   APRENDER INGLÊS DE UNS TEMPOS PARA CÁ, APÓS O BOOM DA INTERNET, A LÍNGUA PORTUGUESA VEM SOFRENDO UMA GRANDE INFLUÊNCIA DO ESTRANGEIRISMO, O QUAL,  DIGA-SE DE PASSAGEM, VEM ESPECIALMENTE DOS ESTADOS UNIDOS.  ALIÁS, TAL FENÔMENO É MUNDIAL. NA MAIORIA DOS PAÍSES, A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA ESTÁ  PRESENTE DE FORMA   MACIÇA . Quanto tempo faz que comemos hot dog, hamburger, cheese burger, que a maioria das pessoas diz “xis-burguer”, milk shake. A grande influência vem na área da informática: software, hardware, Word, Windows, data show, as teclas enter, shift, backspace, os atalhos ctrl+c, ctrl+v etc. Uns chamam de notebook, outros de lap top na versão wireless. É AMPLAMENTE PERCEPTIVEL O AVANÇO DA  LINGUA ESTRANGEIRA NA LÍNGUA PORTUGUESA.  A invasão da Língua  Estrangeira tem várias razões. Dentre elas podemos destacar o prestígio e a receptividade. Graças a tecnologia e o marketing vivemos em um mundo moderno globalizado. A Língua Inglesa como língua

A Educação Patrimonial na escola faz parte do currículo como tema transversal, integrando-se ao conteúdo das diversas áreas de conhecimento com o propósito de sensibilizar os jovens do ensino básico e médio para conhecer, valorizar e proteger o patrimônio cultural. REFERÊNCIAS CULTURAIS “... SÃO EDIFICAÇÕES E SÃO PAISAGENS NATURAIS.  SÃO TAMBÉM AS ARTES, OS OFÍCIOS, AS FORMAS DE EXPRESSÃO E OS MODOS DE FAZER.  SÃO AS FESTAS E OS LUGARES A QUE A MEMÓRIA E A VIDA SOCIAL ATRIBUEM SENTIDO DIFERENCIADO: SÃO AS CONSIDERADAS MAIS BELAS, SÃO AS MAIS LEMBRADAS, AS MAIS QUERIDAS. SÃO FATOS, ATIVIDADES E OBJETOS QUE MOBILIZAM A GENTE MAIS PRÓXIMA E QUE REAPROXIMAM OS QUE ESTÃO LONGE, PARA QUE SE REVIVA  O SENTIMENTO DE PARTICIPAR E DE PERTENCER  A UM GRUPO, DE POSSUIR UM LUGAR.   EM SUMA, REFERÊNCIAS CULTURAIS  SÃO OBJETOS, PRÁTICAS E LUGARES APROPRIADOS PELA CULTURA NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DE IDENTIDADE, SÃO O QUE POPULARMENTE SE CHAMA DE RAIZ DE UMA CULTURA.”

BULLYING ANTES DE COMEÇAR A LER ESSA PUBLICAÇÃO VEJA PRIMEIRAMENTE ESSE FILME TEM SOMENTE 6 MIN. acesse :  https://www.youtube.com/watch?v=IC4JOqf30UU FILME DOCUMENTÁRIO " NÃO AO BULLYING " - VENCEDOR 1º LUGAR PROJETO FALA 2010 Videosobre o bullying nas escolas.Escrito e Dirigido por Hendril Costa Silveira.E.E.E.M Padre Reus. BULLYING  NA ESCOLA O que é BULLYING ? O BULLYING SE  TRADUZ  EM TODAS AS RELAÇÕES DESIGUAIS DE PODER EM QUE UM DOS AGENTES SEJAM RIDICULARIZADOS OU SOFRAM QUALQUER TIPO DE AGRESSÃO . COMPREENDE TODAS AS FORMAS DE MANEIRAS AGRESSIVAS, INTENCIONAIS E REPETITIVAS, QUE OCORREM SEM MOTIVO EVIDENTE E SÃO TOMADAS POR UM OU MAIS ESTUDANTES CONTRA OUTRO, CAUSANDO TRAUMAS, E SÃO EXECUTADAS DENTRO DE UMA RELAÇÃO DESIGUAL DE PODER. O TERMO BULLYING, SIGNIFICA VALENTÃO, BRIGÃO - TEM ORIGEM NA PALAVRA INGLESA BULLY. A ADOÇÃO UNIVERSAL DO TERMO BULLYING FOI DECORRENTE DA DIFICULDADE EM TRADUZI-LO PARA DIVERSAS LÍNGUA